Pani Daria
Posiadam prawie 7 letnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Jestem osobą, która angażuje się w powierzone obowiązki. Każdego dnia staram się by Dzieci były bezpieczne, pod moją opieką czuły się pewnie oraz by ich buzie były uśmiechnięte. Zawsze chętnie organizuję dzieciom czas wolny w formie uczenia się nowych rzeczy z możliwością poznawania świata. Obecnie jestem w trakcie studiów pedagogicznych, specjalność edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne. Chcąc podnosić swoje kwalifikacje uczęszczam na kursy i szkolenia m.in. „Pozytywna Dyscyplina”. Uśmiech dziecka jest dla mnie motywacją by swoją pracę wykonywać jak najlepiej :)
Pani Ola
Z wykształcenia jestem surdopedagogiem, interesuje mnie świat osób niesłyszących. Skończyłam również studia na kierunku Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna. Zdobywać doświadczenie w pracy z dziećmi zaczęłam w żłobku. Ostatnie 5,5 roku pracowałam w montessoriańskim przedszkolu. Pedagogika Marii Montessori jest mi bliska. W pracy z dziećmi kieruję się myślą Marii Montessori "pozwól mi to zrobić samemu". Ważne dla mnie jest, aby dzieci przekonały się, że przedszkole jest miejscem pełnym radości i ciepła, ponieważ "Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat."
Pani Katarzyna
Swoją przygodę zawodową z Dziećmi rozpoczęłam w 2018 roku, pracując jako niania i animator zabaw dziecięcych. Doświadczenie w pracy zdobywałam pracując z dziećmi w różnym wieku. Współpracując przy realizacji projektu „Edukacja przedszkolna bez barier”, zdobyłam również doświadczenie w pracy z Dziećmi z niepełnosprawnościami. Posiadam dyplom ukończenia szkoleń „Artertapia sensoryczno-monotryczna PWUPS©”, „Terapia ręki z diagnozą PWUPS©” , kursu Sensoplastyka ® i trzyletnie doświadczenie w prowadzeniu tego typu zajęć. W pracy z Dziećmi dbam, by ich rozwój był wszechstronny, jestem dociekliwa w poszukiwaniu i rozumieniu Dziecięcych potrzeb i mocnych stron, które chętnie wzmacniam. Uśmiecham się, widząc jak niezwykłe pomysły na rozwijanie swojej wiedzy i umiejętności mają dzieci, jeśli tylko mają na to przestrzeń. Bardzo ważna jest dla mnie współpraca z Rodzicami i współpracownikami, cenię sobie rozmowy i dbanie o relacje. Moja głowa jest pełna pomysłów ! Uwielbiam nowe wyzwania i chętnie podejmuje się ich realizacji. W YoungSter jestem odpowiedzialna za Projekt „Multikulturowo”, a także prowadzenie Facebooka. Prywatnie- uczę się fotografii i podróżuję.
Pani Eliza
Od zawsze marzyłam, by pracować z dziećmi. Drogą do realizacji celu było ukończenie studiów pedagogicznych na kierunku Edukacja Przedszkolna z Opieką nad Dzieckiem w 2012 roku. Jeszcze w trakcie studiów, w 2011 roku, podjęłam swoją pierwszą pracę w żłobku. To doświadczenie utwierdziło mnie w przekonaniu, że praca z dziećmi to właśnie to, czego zawsze pragnęłam. Przez te wszystkie lata miałam okazję pracować z dziećmi w różnym wieku, co pozwoliło mi doskonalić swoje umiejętności i zyskiwać cenne doświadczenie. Dla mnie praca z maluchami to nie tylko zawód, ale przede wszystkim pasja. Czerpię ogromną satysfakcję z możliwości obserwowania ich rozwoju i wspierania ich w codziennych wyzwaniach. Każdy uśmiech, każde odkrycie i postęp, który robią, dodaje mi energii i motywacji do dalszej pracy. Wspólnie odkrywamy świat, a ja mam zaszczyt towarzyszyć im na tej pięknej drodze.
Pani Ewelina
Z wykształcenia jestem magistrem sztuki wokalnej, kulturoznawcą oraz certyfikowaną nauczycielką Montessori. Prowadzę zajęcia z najmłodszymi z języka angielskiego, śpiewu i muzyki. Jako wykształcony pedagog (studium pedagogiczne na Akademii Muzycznej w Gdańsku oraz w Centrum Edukacji Montessori w Gdyni) szukałam i wciąż szukam dróg do nieustannego rozwoju. W roku 2013 ukończyłam Akademię Muzyczną w Gdańsku z wyróżnieniem (prof. Ewa Marciniec), następnie studiowałam dzięki programowi Erasmus w Guildhall School of Music and Drama w Londynie (prof. Janice Chapman) a teraz udoskonalam swój warsztat wokalny pod okiem duńskiej pedagog Trine Bastrup Møller. Mam również za sobą bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z całego świata w języku angielskim zdobyte w przedszkolach w Kopenhadze. Ostatnie lata życia w społeczeństwie duńskim zaowocowały bogatszą i szerszą perspektywą w podejściu do pracy z najmłodszymi oraz w organizowaniu pracy w jej najszerszej definicji.
Pani Kasia 
Moja przygoda zawodowa zaczęła się od pracy jako pomoc nauczyciela w jednym z wrocławskich przedszkoli. To doświadczenie pomogło mi zrozumieć, jak wielkie znaczenie ma odpowiednie wsparcie psychologiczne we wczesnym etapie rozwoju i jak istotne są dziecięce emocje. Dlatego też po obronie pracy magisterskiej postanowiłam pracować jako psycholog w przedszkolu. Aktualnie zaczęłam studia podyplomowe na kierunku edukacja i terapia dzieci ze spektrum autyzmu. Moja ścieżka edukacyjna jest ciągła, nieprzerwanie uczestniczę w różnego rodzaju kursach, które pomagają mi rozwijać swoje kompetencje. Pogłębiam także swoją wiedzę na kursie bajkoterapii i uczę się, jak wykorzystać potęgę baśni w pracy z dziećmi. Wierzę, że każde dziecko jest wyjątkowe i zasługuje na indywidualne podejście. Dążę do tego, aby być dla Dzieci nie tylko psychologiem, ale także przyjacielem, który pomoże im odnaleźć się w otaczającym świecie, rozwijać swoje mocne strony i radzić sobie z trudnościami. Z wielką pasją i zaangażowaniem zgłębiam tajniki psychologii dziecięcej, aby każdego dnia wspierać Państwa dzieci w najlepszy możliwy sposób.
Pani Agnieszka
Ukończyłam kurs kwalifikacyjny do pracy z dziećmi oraz kurs Montessori (program żłobkowy). Wiedzę zdobytą podczas nauki uzupełniam codziennym doświadczeniem mamy dwóch synów, które jeszcze bardziej uwrażliwiło mnie na potrzeby najmłodszych. Wiem, jak ważne jest, aby dziecko czuło się bezpieczne, akceptowane i mogło rozwijać się w swoim tempie. Przebywanie z dziećmi i towarzyszenie im w codziennych odkryciach sprawia mi ogromną radość i satysfakcję. W mojej pracy stawiam przede wszystkim na szacunek do dziecka, uważność na jego indywidualne potrzeby oraz budowanie bliskich relacji – zarówno z dziećmi, jak i z rodzicami. Praca z dziećmi to dla mnie nie tylko zawód, ale także pasja i ważna część życia, która daje mi poczucie spełnienia.
Pani Wiktoria
Jestem absolwentką Pedagogiki Opiekuńczej z Terapią i Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka. Będąc nastolatką zaczęłam opiekować się Dziećmi, a to spowodowało u mnie chęć rozwoju w tym kierunku. Dzięki zdobytemu wykształceniu oraz wieloletniemu doświadczeniu w pracy z Dziećmi, mogę zapewnić profesjonalne wsparcie w rozwoju Państwa Pociech. Jestem uśmiechnięta, energiczna, otwarta na wszelkie sugestie, pytania i gotowa do działania!
Pani Emilia
Z wykształcenia jestem surdopedagogiem z psychomotoryką, a także ukończyłam studia magisterskie z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka. Doświadczenie zdobywałam, pracując z najmłodszymi dziećmi w różnych placówkach, a każdy dzień tej pracy utwierdza mnie w przekonaniu, że to właśnie dziecięcy świat jest moim miejscem. Bliskie są mi podejścia oparte na języku emocji (NVC) i Rodzicielstwie Bliskości. Wierzę, że każde „przytul mnie” po chwilach złości, każde dumne „patrz!” i każda iskierka radości w oczach dziecka to coś więcej niż zwykłe codzienne sytuacje – to małe kroki w budowaniu zaufania i poczucia bezpieczeństwa. Staram się dostrzegać wyjątkowość każdego dziecka, wspierać je w jego indywidualnym tempie i tworzyć przestrzeń, w której może rozwijać swoje mocne strony. W pracy ogromną wagę przykładam do relacji – zarówno z dziećmi, jak i rodzicami. Jestem przekonana, że spokój, akceptacja i współpraca tworzą atmosferę, w której dzieci czują się ważne i swobodne. Prywatnie jestem mamą 8-letniej Julki, której codzienna ciekawość świata przypomina mi, jak pięknie jest patrzeć na życie oczami dziecka.
Pani Ola
Nazywam się Aleksandra. Jestem studentką trzeciego roku psychologii, co pozwala mi lepiej rozumieć potrzeby i emocje dzieci. Bardzo lubię pracować z maluchami uwielbiam z nimi rozmawiać, czytać im książki oraz poszerzać ich wiedzę. Szczególnie cenię momenty, gdy dzieci wspólnie uczą się od siebie nawzajem i rozwijają swoje umiejętności poprzez zabawę i wspólne odkrywanie świata. Taniec i śpiew to również świetny sposób na integrację i radość w przedszkolu. W wolnym czasie chętnie sięgam po książki psychologiczne, aby poszerzać swoją wiedzę i jeszcze lepiej wspierać dzieci w ich rozwoju. Zależy mi na tworzeniu przyjaznego i bezpiecznego środowiska, w którym każde dziecko może się rozwijać i czuć dobrze.
Pani Zuzia
Jestem studentką drugiego roku pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Dolnośląskim. Od zawsze wiedziałam, że moja przyszłość związana będzie z pracą z dziećmi. Pierwsze doświadczenie zdobyłam w pracy w żłobku, gdzie mogłam wspierać maluchy w ich codziennym rozwoju. Praca z dziećmi daje mi ogromną satysfakcję i motywuje do dalszego rozwoju. Cechuje mnie empatia, cierpliwość, odpowiedzialność i zaangażowanie, które pozwalają mi budować z dziećmi poczucie bezpieczeństwa i zaufania. Moim celem jest ciągłe doskonalenie się, aby jak najlepiej wspierać rozwój i potrzeby dzieci.
.
Pani Julia
Na co dzień studiuję psychologię. Praca z dziećmi jest mi szczególnie bliska — w przyszłości chciałabym związać z nią swoją ścieżkę zawodową. Jestem osobą empatyczną, ciepłą i uważną na potrzeby najmłodszych. Fascynuje mnie poznawanie świata dziecka — jego emocji oraz sposobu myślenia. Z radością towarzyszę dzieciom w tym procesie i wspieram je w codziennym odkrywaniu tego, co je otacza. Moim celem jest tworzenie przestrzeni, w której mogą swobodnie być sobą i mieć oparcie w dorosłym.
.
Pani Julia
Dzieci pięknie nauczają lekkości, kreatywności, radości z życia i ciekawości świata. Te wrodzone zasoby oraz wiele innych talentów chciałabym w nich wzmacniać i pomagać rozwijać. Najważniejsze dla mnie w pracy z Dzieckiem jest zauważenie dziecka w całości i podążenie za tym czego potrzebuje. Jestem też uważna na jego emocje i pokazuję że we wszystkich stanach jest kochane i akceptowane. Pod taką opieką miałam już kilkoro dzieci w różnym wieku jako opiekunka. Moją najbliższą przyszłość już związałam z dalszą edukacją pedagogiczną, między innymi z pedagogiką Montessori, która mnie fascynuje nie od dziś. Wolny czas spędzam na rozwoju osobistym, pogłębianiu mojej wiedzy psychologicznej oraz kreatywnej zabawie poprzez malowanie, taniec intuicyjny czy jogę.
.